DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ' NDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENİM DEĞERLENDİRME FORMLARINA İLİŞKİN GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

dc.contributor.author	MUSAL, BERNA
dc.contributor.author	OZAN, SEMA
dc.contributor.author	TAŞKIRAN, H.CAHİT
dc.contributor.author	Şemin, İlgi
dc.date.accessioned	2015-10-08T16:02:02Z	NULL
dc.date.available	2015-10-08T16:02:02Z	NULL
dc.date.issued	2001
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12397/3751	NULL
dc.description.abstract	Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim yönlendiricilerinin öğrencilerin PDÖ oturumlarındaki etkinliklerini değerlendirmeleri amacıyla kullandıkları formun güvenilirlik düzeyinin yükseltilmesine ilişkin çalışmanın sunulması	en_US
dc.language.iso	tr	en_US
dc.publisher	Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi	en_US
dc.subject	Değerlendirme, güvenilirlik	en_US
dc.title	DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ' NDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENİM DEĞERLENDİRME FORMLARINA İLİŞKİN GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI	en_US
dc.title.alternative		en_US
dc.type	Article	en_US