DSpace Repository

DEĞİŞEN TIP EĞİTİMİ VE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN TEMEL FELSEFESİ

DEĞİŞEN TIP EĞİTİMİ VE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN TEMEL FELSEFESİ

DİCLE, OĞUZ
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12397/3919
Date: 2001

Abstract:

Tıp alanındaki eğitimciler arasında giderek artan oranda, klasik eğitik yöntemlerinin ne doğru kaliteyi ne de yaşam boyu öğrenmeyi arttırmadığı görüşü ortaya çıkmaktadır.

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: 15-ozelsayi-4.pdf
Size: 557.2Kb
Format: PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account