Abstract:
Bu yazıda 2003 - 2004 öğretim yılında okula başlamak isteyen 8 yaşındaki HIV (+) olgunun yoğun şekilde damgalama ve istismara uğraması uğraması ile sonuçlanan krize yapılan multidisipliner müdahale çalışmasının süreci ve sonuçları aktarılacaktir.