DSpace Repository

Browsing Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, C14/S1 (2000) by Subject "Katılımcı yöntemler, eğitici notu"

Browsing Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, C14/S1 (2000) by Subject "Katılımcı yöntemler, eğitici notu"

Sort by: Order: Results:

  • MUSAL, BERNA (Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi, 2000)
    Probleme dayalı öğrenim, merkezli eğitim programları içinde yer alan sunumların aktif öğrenmeyi ve bağımsız çalışmayı destekleyecek şekilde planlanması ve uygulanması önem taşımaktadır.

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account