Şahiner, Derya Gül Sinem
(DEÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2008)
Bu araştırmanın amacı, İlköğretim Sosyal Bilgiler öğretiminde, aktif öğrenme tekniklerinin demokratik tutumlara ve ders başarısına etkisini incelemektir. Araştırmada kontrol gruplu, öntest-sontest deneysel araştırma modeli ...