Çocuklarla Birlikte Tarihsel Düşünme: 12-14 Yaş Grubu Öğrencilerinin Tarihsel Kanıta Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesinde "Kaynak Çalışması" Geliştirme Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

dc.contributor.author	ASLAN, ERDAL
dc.contributor.author	ÇULHA ÖZBAŞ, BANU
dc.date.accessioned	2015-08-12T11:09:03Z	NULL
dc.date.available	2015-08-12T11:09:03Z	NULL
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12397/234	NULL
dc.description.abstract		en_US
dc.language.iso	tr	en_US
dc.publisher	Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi	en_US
dc.subject	tarihsel düşünme,12-14 yaş grubu çocuklar,historical thinking,using historical evidence,children of 12-14,tarihsel kanıt kullanımı	en_US
dc.title	Çocuklarla Birlikte Tarihsel Düşünme: 12-14 Yaş Grubu Öğrencilerinin Tarihsel Kanıta Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesinde "Kaynak Çalışması" Geliştirme Etkinliklerinin Değerlendirilmesi	en_US
dc.title.alternative		en_US
dc.type	Article	en_US