The purpose of the present study was to explore the relationship between pre-service classroom teachers' self-efficacy beliefs and their classroom management orientations. Data in this study were collected from a total ...

Reading is a dominant skill in translating. This study investigates if the reading skills of the trainees influence translating and which of the instruction, form or meaning focused translation instruction, is more effective ...

The purpose of this research is, to find out the attitude and behaviour of high school students towards the historical and cultural heritage in Buca. For this purpose, a scale composed of 24 questions and 5 factors, was ...

Günümüz değişen okul yönetimi bağlamında, müdürlerin yönetimi becerileri önem kazanmaktadır. Bu çalışma çeşitli yönetim becerilerinin okul müdürleri için önem derecelerini öğretmen görüşleriyle belirleyebilmeyi amaçlamıştır. ...

Bu araştırma lisans programlarından mezun olmuş bireylerin eğitim gördükleri süre dikkate alındığında; öğretimsel liderlik boyutunda nasıl bir bakış açısına sahip olduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın ...

Bu çalışmada, ortaöğretimde ikinci sınıfda öğrenim gören öğrencilerin kompleks sayılar konusunda önce bilgi eksiklikleri ve kavram yanılgıları belirlenmiştir. Sonra, bunların giderilmesi ile ilgili olarak çözüm önerileri ...

Based on the premise that those teachers who critically reflect on their performance can develop, this study aims to gain a deeper understanding of teachers‟ judgments, thoughts and decisions through reflection, by ...

Bu çalışmada sınıf öğretmeni adaylarının bilimin doğası ile ilgili olarak bilimsel bilgi ve bilim insanları hakkındaki yanlış anlamalarını ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesinin Sınıf ...

verileri elde etmek amacıyla Türkiye'deki yedi farklı bölgeden random olarak birer il seçilmiş, bu illerden ikişer öğretmenle yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmış, bu görüşmeler ses kayıt cihazıyla ve not etmek suretiyle ...

Bu araĞ¢tırmanın amacı fen lisesi öğrencilerinin kimya dersine yönelik tutumlarını ile akademik benlik tasarımlarını a) cinsiyet, b) sınıf düzeyi, c) baĞ¢arı düzeyi ve d) öğrenim görmeyi planladığı fakülte bazında incelemektir. ...