Fen eğitiminde bilimsel süreç becerilerinin bilimsel yaratıcılığa etkisi: ilköğretim 7 sınıf fizik ünitesi örneği

dc.contributor.author	Aktamış, Hilal
dc.date.accessioned	2015-11-18T11:01:21Z	NULL
dc.date.available	2015-11-18T11:01:21Z	NULL
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12397/6879	NULL
dc.description.abstract		en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.publisher	DEÜ Eğitim Bilimleri Enstitüsü	en_US
dc.subject	Akademik başarı, Academic Achievement, Hatırda tutma, Science education, Tutum, Attitude, Bilimsel süreç becerileri, Scientific Process Skills, Bilimsel yaratıcılık, Scientific Creativity, Fen eğitimi, Retention	en_US
dc.title	Fen eğitiminde bilimsel süreç becerilerinin bilimsel yaratıcılığa etkisi: ilköğretim 7 sınıf fizik ünitesi örneği	en_US
dc.title.alternative		en_US
dc.type	Thesis	en_US