• Bilim toplumu na geçiş sürecinde fen eğitimcisinin niteliklerine çağdaş yaklaşımlar 

  Sevinç, Ö.S.; Akcan, Kadir; Güner, H. (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarına genel bir bakış 

  ÇELİKOĞLU, CAN CENGİZ; KURT, SERDAR (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Müzik öğretiminde çağdaş yöntemler 

  Göğüş, Gülay (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• İlköğretim öğretmen adaylarının enerji konusunda bütünlüğü sağlama ve ilişki kurma düzeyleri üzerine bir araştırma 

  Bayram, Hale; Şahin, Fatma; Gürdal, Ayla (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Okula dayalı yönetim ve öğretmenin rolü 

  Açıkgöz, Kemal (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Eğitim fakültelerinin okulöncesi anabilim dalındaki aday öğretmenlere verilen fen öğretimi dersi içeriği üzerine incelemeler 

  ÇAVAŞ, BÜLENT; KESERCİOĞLU, TEOMAN (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Öğretmenlerin "çoklu değerlendirme modeli" ne ilişkin görüşleri 

  Ceylan, Müyesser; Özer, Özge; Terzi, Çetin; Şimşek, Yücel; İmer, Gülriz; Gültekin, Mehmet; Gürsel, Oğuz; Ağaoğlu, Esmahan; Bayrak, Coşkun (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Eğitim fakültelerinin matematik bölümü öğrencilerinin teknik, teknoloji ve bilgisayar kullanımına yönelik tutumları 

  ERTEM, SEMRA; ALKAN, HÜSEYİN (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Lise öğrencilerinin fizik kavramlarını anlama düzeylerini ve tutumlarını etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi 

  Üstüner, Işık Şifa; Sancar, Mehmet (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Çağdaş öğretmen eğitiminde edebiyat derslerinin ve karşılaştırmalı edebiyat çalışmalarının yeri ve önemi 

  ÖZCAN, HALUK (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Fizik öğretmen adaylarına uygulama öğretmenleri tarafından uygulanmakta olan etkinliklerin belirlenmesi 

  AKDENİZ, Ali Rıza ; Saka, Ahmet Zeki (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Biyoloji öğretmen adaylarındaki kavram yanılgılarının tespiti 

  Çapa, Yeşim; Yılmaz, Özgül; Tekkaya, Ceren (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Bilgi çağında eğitim kurumlarında rehber öğretmenlik ve psikolojik danışmanlığın önemi 

  ÖZBEN, ŞUHEDA (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Öğretmenlerin etkin öğrenmenin acemilik döneminde karşılaştıkları sorunlar ve başetme stratejileri 

  GÖKDAĞ BALTAOĞLU, MELTEM; SUCUOĞLU, HALE; Ün Açıkgöz, Kamile (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Postmodern Türkiyede eğitim akımları ve öğretmen yetiştirme sorunu 

  Güler, Ali (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Bastırma duyarlılık ölçeğini Türk kültürüne uyarlama çalışması 

  Işıker, Gülnur Bayezid (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Bireysel çalgı eğitimi derslerinde öğretmen-öğrenci ilişkilerine çağdaş yaklaşımlar 

  Ercan, Nevhiz (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Çoklu zeka kuramı öğretmen rolüne ilişkin görüşler ve düşünceler 

  ÇAKIR, ÖZLEM; Kazak, Sibel; Yayla Yürük, Nejla; Sungur, Semra (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Öğretmen eğitiminde ve çocuk eğitiminde çağdaş bir yaklaşım: Erken çocukluk gelişiminde ve temel eğitimde etkin öğrenme modeli high/scope programı/yaklaşımı 

  Kefi, Sara (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)
• Sanat eğitiminde çağdaş yaklaşımlar 

  Çağlar, Mukadder (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 1999)

View more