DSpace Repository

Browsing Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, S28 (2010) by Title

Browsing Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, S28 (2010) by Title

Sort by: Order: Results:

  • Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları, Mesleki Benlik Saygıları ve Mesleki Yeterlik İnançları 
    Oğuz, Evrim; ELLEZ, AHMET MURAT; Özyılmaz Akamca, Güzin (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 2010)
    ÖZET Eğitimin önemli bir öğesi şüphesiz eğitim programlarının uygulayıcısı ve değerlendiricisi olan öğretmenlerdir. Bu nedenle öğretmenlerin nitelikleri, programların gerçekleşmesinde ve eğitimde amaçlanan kazanımlara ...
  • OSMANLI'DA İLK ÇEVİRİ ELEŞTİRİLERİ 
    SEMERCİOĞLU, UFUK (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 2010)
    Tanzimat'la Batı'ya açılan Osmanlı'daki yapısal değişimlere, önceleri hukuk, din, tarih, fen bilimleri, askerlik gibi konuları içeren çeviriler,1860'lardan itibaren de edebiyat alanındaki çeviriler eşlik etmiştir. Çevirilerin ...
  • PREDICTING STUDENT SATISFACTION IN PHYSICS COURSES 
    ÇALIŞKAN, SERAP; KARABEY, BURAK; SEZGİN SELÇUK, GAMZE (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 2010)
    in introductory physics courses. Data was statistically analyzed using descriptive statistics and multiple linear regression analysis. Findings indicate that student beliefs explain 29% of the total variance on student ...
  • STRENGTHS AND WEAKNESSES OF PROBLEM-BASED LEARNING: STUDENTS' AND TUTORS' PERSPECTIVES 
    Eryılmaz , Ali ; HARDAL ATEŞ, ÖZLEM (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 2010)
    This study aims to analyze the strengths and weaknesses of problem-based learning (PBL) implementations in engineering education and problems encountered in it from the perspectives of tutors and students. A case study ...
  • YÖNETSEL ETKİLİLİK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI 
    ŞAHİN, SEMİHA; İra, Nejat (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 2010)
    Yükseköğretim örgütlerinin yönetsel etkililiklerinin değerlendirilmesi, yükseköğretim örgütlerinin daha iyi yönetilerek, bilimsel ve akademik amaçlarına ulaşmalarını sağlayacaktır. Bu yaklaşımdan hareketle, bu çalışmanın ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account