SARIAY, Murad ; KAVCAR, NEVZAT
(Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 2009)
Bu araştırmanın amacı, işbirlikli öğrenme yönteminin geleneksel öğretim yöntemine göre öğrenci akademik başarısı açısından daha etkili olup olmadığını araştırmaktır. Uygulama alanı olarak lise fizik dersi İtme ve Momentum ...