İşbirlikli Öğrenmenin Ve Geleneksel Öğretimin Öğrenci Tutum Ve Görüşleri Üzerindeki Etkileri: Termodinamik Dersi Uygulaması

dc.contributor.author	KALEM TANEL, RABİA
dc.contributor.author	KAVCAR, NEVZAT
dc.date.accessioned	2015-08-12T15:52:32Z	NULL
dc.date.available	2015-08-12T15:52:32Z	NULL
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12397/293	NULL
dc.description.abstract		en_US
dc.language.iso	tr	en_US
dc.publisher	Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi	en_US
dc.subject	işbirlikli öğrenme,cooperative learning	en_US
dc.title	İşbirlikli Öğrenmenin Ve Geleneksel Öğretimin Öğrenci Tutum Ve Görüşleri Üzerindeki Etkileri: Termodinamik Dersi Uygulaması	en_US
dc.title.alternative		en_US
dc.type	Article	en_US