• Bilimde Sınır Çizme Problemi: Popper, Lakatos, Kuhn ve Sonrası 

  Yardımcı, Alper Bilgehan (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 2018-07-12)

  Bilimin ne olduğunun belirlenmesi ve bu bağlamda bilimin sözde bilim ya da bilimsel olmayan alanlara ilişkin sınırının nasıl çizileceği tartışması, bilim felsefesinde sınır çizme problemi olarak ele alınmaktadır. Çalışmanın ...
• Türkiye'de ortaöğretime öğretmen yetiştirme sisteminin pedagojik temelleri 

  YILMAN, MUSTAFA (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1987)
• The Concept of guilt in Graham Greene's novels 

  ÖZTÜRK, KADİM (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1989)
• Çağdaş resim sanatında kuram (düşünce boyutu) ve Türk resim sanatına yansıması üzerine bir araştırma 

  Akdeniz, Halil (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1990)
• Arz-yönlü vergi politikasının ekonomik büyüme üzerindeki etkileri -1980 sonrası Türkiye analizi- 

  AKTAN, COŞKUN CAN (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1989)
• İki ve üç aşamalı en küçük kareler yöntemlerinin karşılaştırılması ve Türkiye çimento sanayiinde uygulanması 

  ÜÇDOĞRUK, ŞENAY (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1990)
• Türk film eleştirisinde yaklaşım biçimleri 

  ESKİER, SİMBER RANA (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1990)
• Yurt dışından dönen işçi çocuklarının uyum problemlerinin okul başarılarına etkisi ve Türkiye'de yetişen öğrencilerle karşılaştırılması 

  ÖZBEN, ŞUHEDA (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1991)
• Kur`an'da mübhem ayetler (Mübhematü`l Kur`an) 

  YAŞAR, HÜSEYİN (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1992)
• Örgütlerde bilgi teknolojisi kullamınının analitik bir yaklaşımla incelenmesi 

  ARBAK, YASEMİN (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1993)
• Materyal istek planlaması sisteminde talebin belirli olduğu durumlarda sipariş miktarlarının belirlenmesine yönelik yeni bir algoritma 

  Yaralıoğlu, Kaan (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1994)
• Eğitim fakülteleri Almanca öğretmenliği programı için eğitim teknolojisi açısından bir model 

  DURUKAFA, GÖNÜL (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1994)
• Demokratik gelişim sürecinde vergilendirme yetkisinin kullanımı ve sınırları (Türkiye analizi) 

  Arıkan, Zeynep (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1994)
• The Effects of socio-cultural user requirements on the organization of spaces for elderly residences 

  KAYA, SAADET İLKİM (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1994)
• Eğitim fakültelerindeki öğretim elemanları ve öğrencilerin ideal bir öğretim elemanının nitelikleri hakkındaki görüşleri ile kendi kurumlarındaki öğretim elemanlarının bu niteliklere uygunluklarının karşılaştırılması 

  AKGÖL, HALİM (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1994)
• İşbirlikli öğrenmenin müzik öğretimi ve güdüsel süreçler üzerindeki etkileri 

  BİLEN, SERMİN (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1995)
• B Russell`in eğitim felsefesinin bir analizi 

  MABOCOĞLU, MEHMET (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1995)
• İşbirlikli öğrenmenin blokflüt öğretimi ve öğrenme stratejileri üzerindeki etkileri 

  KOCABAŞ, AYFER (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1995)
• Menteşe Beyliği mimarisi 1 (metin) 

  Duran, Remzi (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1995)
• Türkiye'de yükseköğretim hizmetlerinin finansmanına alternatif yaklaşımlar 

  MERİÇ, METİN (DEÜ Sosyal Bilimleri Enstitüsü, 1995)

View more